Nada más llegar a clase se ha resuelto alguna duda personal y a continuación nos hemos puesto en grupos con el fin de realizar un proyecto, el cuál podía ir orientado de dos formas diferentes:
- La primera opción era dejar la guía docente según estaba, y a partir de ahí, realizar una actividad elaborada para realizar en clase con los compañeros.
- La segunda opción consistió en reformular la guía docente, para obtener una serie de objetivos, contenidos... propios a nuestro criterio.
Después de darle vueltas al asunto, llegamos a la conclusión de que podía ser buena idea realizar un cuento, ya que algunas de mis compañeras tenían ideas recientes de su experiencia en las prácticas, y por ahí podíamos sacarle partido al proyecto que teníamos en mente.
Después de que todos los grupos tuvieran las ideas principales, todos los miembros tuvieron que salir a defender su proyecto y a su vez era un buen momento para presentarte a la clase, ya que tienen que tomar nota y puntuarte.
A nuestro grupo nos gustó en general la mayoría de proyectos, pero por encima del resto el del cuadro ecológico, en el que se emplearían elementos reciclados.
Finalmente, se hizo un remix de muchos proyectos, en el que queda por dar algún matiz para realizar un proyecto general por grupos.
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